中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。
强调指出，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。
加强和改进高校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程。为更好的落实《意见》工作基本要
求，各高校纷纷将马克思主义学院的综合管理、教学管理、科研管理和数字化资源管理等业务与新技
术相结合，让信息化技术更好地服务马院建设，提高整体管理效能。必须把教育事业放在优先位置，
加快教育现代化，办好人民满意的教育。在信息技术快速发展的新时代，建设“数字化”马院，既是
大势所趋，也是当前加强和改进高校思想政治工作的一项重要举措。为让信息化技术更好地服务于马
院建设，更好地引入思想政治理论课现代化教学方式，马克思主义学院积极推动思想政治理论课教学
现代化、信息化的发展，在学校大力支持下，积极打造“数字马院”教学平台。通过“数字马院”教
学平台，有效实现了教学资源的共享共建，使课内课外、教学和科研都能够与数字化紧密结合起来，
为提升整个教师队伍的专业素质，提高学生学习的主动性和积极性发挥积极作用，并为更新教学手段
提供丰富的资源和平台。
受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，本学期思想政治理论课实践教学无法按原计划进行，当前各大院校
通过数字马院在线教育，旨在贯彻落实习总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神，着
力引导大学生积极投身到打赢疫情防控阻击战中，在社会实践中聚焦时代主题，关注社会热点，培育家
国情怀，增强责任担当。
数字马院建设目标
提升马院科学化，规范化和信息化管理水平
实现理论教学、实践教学和教学质量评价的有机融合
实现科研管理科学化、规范化，提升科研水平和效率
构建资源共建共享，降低资源建设成本
引导正确价值观和指引公共舆论，强化政治认同
数字马院总体设计
数字马院以学院思政教学为核心，覆盖理论教学、实践教学和教学质量评价；
以马院综合管理为支撑，提供马院组织机构、师生、教学、人才培养和院长监管的学院全面管理；
以教学科研为目标，实现思政科研的全流程管理和数字资源的建设与管理。
正美时代-数字马院学习平台建设内容
思政教学管理
思政教学采用课堂教学和实践教学协同建设，教师在教室内组织教学；教师组织学生在校内外开展实践
教学。通过创新教学模式、创新教学方法、优化教学内容、创新教学活动、创新评价标准为思政教学提
供全面的支撑。
1理论教学管理
教学模式创新主要指传统的讲授教学模式向混合式教学模式的创新，教学模式的创新需要内部条件和外
部条件的支持。。
借助课堂教学管理系统对思政课堂的课前、课中和课后统一管理，提升学生对思政课的兴趣度，让思政课
堂活起来。
2教学质量评价
通过对教师教学情况的全面了解，收集教学数据，应用大数据相关技术开展深入系统的研究，构建教师教
学能力综合评估模型，满足多维评价要求。
科研管理
通过信息化的手段，实现对科研活动、科研人员、科研项目、科研成果、科研经费以及科研奖励的全面管
理，满足科研管理科学化、规范化、信息化的要求。
1科研活动管理
对学术会议、科研活动进行管理，为教师创造学习培训和学术交流的机会。
2科研流程管理
对科研项目、科研人员、项目申报、项目审批、课题研究过程的全面管理。
3科研经费管理
实现对科研经费的管理，准确掌控科研支出和收入情况。
4科研绩效管理
根据科研成果类别与层次，依据科研成果对科研人员进行绩效考核，并形成绩效考核报告。
5科研成果管理
对科研资源、论文及专著信息、科研档案等统一管理。
正美时代-数字资源建设与管理
1数字资源管理
针对课程、教材、讲义、参考资料、课件、案例、题库等教学资源，采用统一的教学资源分级管理模式，
完善资源上传、审核、发布与共享机制。
实现统编教材与辅助教材、纸质教材与电子教材相结合的建设目标，实现立体化教学资源、课程网站、
教学参考材料的统一管理，为教师教学和科研提供支持，也能切实推进优质教学资源共享。
2数字资源建设
提供课程服务基地，可满足高校课程建设需求。打造多重布景的拍摄模式，从多人访谈、单人布景到抠像、
黑白背景一应俱全。满足不同的课程拍摄风格和不同老师的拍摄需求。
老师和课程顾问合作完成课程制作、上线推广工作，老师们既可以展开1对1的课程咨询，也可以随时发起
教研沙龙。真正实现现代化在线课程建设的一站式服务。